En Monlau ESO y Bachillerato seguimos fortaleciendo nuestra proyección internacional con la incorporación de un nuevo centro partner: HAK Salzburg (Austria). Recientemente realizamos una visita internacional a HAK Salzburg, donde tuvimos nuestra primera reunión institucional para iniciar esta colaboración educativa. Recientemente tuvimos la oportunidad de visitar sus instalaciones y mantener una primera reunión institucional que ha marcado el inicio de esta colaboración educativa.
Durante la visita, pudimos conocer de primera mano el funcionamiento del centro, su organización académica y su enfoque metodológico. HAK Salzburg destaca por su clara orientación hacia el ámbito empresarial y económico, así como por su apuesta por el aprendizaje práctico y el trabajo por proyectos.
El intercambio de experiencias permitió identificar una sólida coincidencia en valores y objetivos: formar a un alumnado preparado no solo a nivel académico, sino también competencial, capaz de desenvolverse en entornos profesionales cada vez más internacionales y dinámicos.
Uno de los pilares de esta alianza es el desarrollo de un proyecto conjunto de investigación de mercados, en el que participará alumnado de ambos centros. Esta iniciativa permitirá trabajar competencias clave como el análisis económico, la comunicación intercultural, el trabajo en equipo y la toma de decisiones en contextos reales.
Durante el encuentro se definieron las bases organizativas y académicas del intercambio. En abril, el alumnado de HAK Salzburg visitará Barcelona y, en octubre, será el turno del alumnado de Monlau para desplazarse a Austria y continuar el trabajo iniciado. De este modo, el proyecto se desarrollará de forma colaborativa y con una continuidad real entre ambas instituciones.
Además del valor académico, esta colaboración incorpora una dimensión cultural fundamental. El contacto directo con otro sistema educativo, otra realidad social y otro entorno profesional aporta una experiencia enriquecedora que trasciende el aprendizaje curricular.
Este tipo de iniciativas refuerzan la autonomía, la capacidad de adaptación y la apertura internacional del alumnado, competencias esenciales en el contexto actual.
La visita a HAK Salzburg ha supuesto un nuevo avance en el compromiso de Monlau ESO y Bachillerato con la internacionalización y la formación global. Iniciamos esta colaboración con entusiasmo y convicción, seguros de que aportará un valor significativo a la experiencia formativa de nuestro alumnado.
La Exporecerca Monlau es una feria de investigación que forma parte del proceso de evaluación del Trabajo de investigación del alumnado de 2º de Bachillerato. Este espacio es una oportunidad única para que los estudiantes presenten, defiendan y compartan sus proyectos ante diferentes públicos de la comunidad educativa.
Durante el Exporecerca, el alumnado expone sus proyectos a familias, alumnado de 1º de Bachillerato, estudiantes de 4º de ESO y profesorado del centro. Además de ser una muestra de investigación, la actividad forma parte de la evaluación oficial del Trabajo de investigación, con asistencia obligatoria .
La preparación de la Exporecerca se trabaja en las horas de Tutoría y ODS, con el acompañamiento constante del tutor o tutora del Trabajo de investigación.
La edición del curso 2025-2026 tendrá lugar el 28 de enero de 2026, en horario de 15.30 h a 18.00 h, y se desarrollará al primero y segundo piso del centro y en el aula polivalente.
A lo largo del día, el alumnado de segundo prepara su stand, expone el proyecto en el público visitante y responde preguntas, mientras el profesorado observa y evalúa las presentaciones según una rúbrica.
Cada proyecto dispone de un stand propio, organizado por temáticas, donde el alumnado presenta su trabajo mediante pósteres, presentaciones digitales, videos, códigos QR, trípticos, maquetas u otros materiales creativos.
El objetivo es crear espacios visuales, claros y atractivos, que faciliten la comprensión del proyecto y fomenten el diálogo con los visitantes.
Uno de los grandes valores del Exporecerca es el desarrollo de la competencia comunicativa. El alumnado prepara exposiciones breves, rigurosas y adaptadas a los diferentes públicos, aprendiendo a defender su investigación con seguridad, claridad e iniciativa.
Esta experiencia contribuye de manera decisiva al crecimiento académico y personal de los estudiantes, preparándolos por futuros retos universitarios y profesionales.
El Exporecerca forma parte de la evaluación global del TR, junto con la memoria escrita, el seguimiento tutorial y las exposiciones previas. Es, sin duda, un momento clave donde el esfuerzo de meses de trabajo toma forma y se comparte con toda la comunidad educativa.
En Monlau seguimos apostando por la innovación educativa y la incorporación de nuevas tecnologías en las aulas.
Durante el curso 2024-2025, nuestro centro ha participado en el Programa Código Escuela 4.0 (programa financiado por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes ) y que ha representado una dotación de 12.500 € , con la finalidad de adquirir equipamiento de robótica, programación y lenguaje computacional.
Este equipamiento ya se encuentra en el centro, y los alumnos lo están utilizando con resultados muy satisfactorios. Además, su implementación ha generado una gran motivación tanto en el alumnado como en el profesorado.
Nuevas tecnologías al servicio del aprendizaje
Gracias a esta subvención de robótica Código Escuela 4.0, hemos adquirido nuevos equipos de robótica, como una impresora 3D y gafas de realidad virtual. De este modo, seguimos avanzando en innovación educativa.
De este modo, el proyecto nos permite potenciar competencias esenciales en nuestro alumnado, como la resolución de problemas, el pensamiento crítico, la creatividad y el trabajo en equipo , todo dentro de un entorno de aprendizaje activo y práctico.
Por otra parte, este proyecto nos permite potenciar competencias esenciales en nuestro alumnado. Entre ellas destacan la resolución de problemas, el pensamiento crítico, la creatividad y el trabajo en equipo. Todo ello ocurre dentro de un entorno de aprendizaje activo y práctico.
Asimismo, esta nueva tecnología está transformando la forma en que enseñamos y cómo los estudiantes aprenden. Los alumnos no sólo asimilan conocimientos teóricos. También desarrollan proyectos tecnológicos reales. Así, fomentamos su autonomía, la curiosidad científica y la capacidad de innovar.
El uso de la impresora 3D y de las gafas de realidad virtual permite experimentar con el diseño, la simulación y la creación. Gracias a ello, abrimos nuevas vías para un aprendizaje mucho más motivador e inmersivo.
Monlau, compromiso con la innovación educativa
En consecuencia, la incorporación de estas herramientas innovadoras impulsa la colaboración entre distintas áreas del conocimiento. La tecnología, la ciencia, las matemáticas o la comunicación se combinan para favorecer un aprendizaje más transversal y significativo.
En Monlau creemos firmemente que la tecnología debe estar al servicio del talento y del futuro de nuestros alumnos. Por ello, esta subvención de robótica Código Escuela 4.0 representa un paso más para prepararlos ante los retos de un mundo cada vez más digital, conectado e innovador.
Finalmente, continuaremos trabajando para integrar la robótica y la programación como herramientas educativas. Queremos que inspiren a los estudiantes a imaginar, crear y construir su propio futuro.
Subvencionado por:
La etapa de ESO y Bachillerato es clave para despertar el interés por aprender. Por eso, Monlau ha incorporado un espacio innovador que lleva la educación a un nuevo nivel: una sala inmersiva que convierte a cada clase en una experiencia interactiva, visual y participativa .
Una nueva forma de aprender, donde el alumnado no sólo escucha o lee, sino que explora, descubre y participa activamente del conocimiento .
Este proyecto educativo ha sido posible gracias a la colaboración con Digalix , una empresa de Barcelona especializada en tecnología inmersiva aplicada a la educación.
La sala combina diferentes recursos tecnológicos que transforman el aula en un escenario vivo:
- Tecnología 360º
- ️ Pantallas y tablas táctiles interactivas
- Entornos inmersivos que estimulan el aprendizaje con experiencias
Este entorno tecnológico está pensado para que el alumnado de ESO y Bachillerato pueda aprender jugando, observando y experimentando .
En la sala inmersiva de Monlau, cada materia puede convertirse en un viaje: una visita virtual al cuerpo humano, una expedición por el sistema solar, una simulación histórica o una experiencia artística en 3D.
En consecuencia, su objetivo es despertar la curiosidad, fomentar la participación activa y potenciar el aprendizaje significativo. Además, se trabajan competencias clave como la creatividad, el pensamiento crítico y la autonomía.
Este espacio forma parte del compromiso de Monlau con la innovación educativa y la aplicación de tecnologías educativas en el currículum. Además, sitúa al centro como referente en Barcelona en educación secundaria y bachillerato con mirada hacia el futuro .
En Monlau seguimos trabajando por una educación preparada para el futuro. Por eso, un año más, este compromiso ha sido reconocido a nivel internacional: Microsoft nos ha vuelto a nombrar Showcase School para el curso 2025-2026 . Un reconocimiento que nos acredita como uno de los centros educativos pioneros en transformación digital, liderazgo pedagógico y educación innovadora .
Las Microsoft Showcase Schools forman parte de una red global de centros que impulsan el cambio en la educación a través del uso inteligente de las nuevas tecnologías .
Formar parte de esta comunidad nos permite:
- Acceder a herramientas y recursos educativos avanzados.
- Ofrecer formación y certificaciones oficiales a nuestro alumnado y profesorado.
- Conectar con escuelas innovadoras de todo el mundo.
- Aplicar metodologías activas y digitales en las aulas de ESO y Bachillerato.
En Monlau creemos que aprender debe ser una experiencia motivadora, útil y adaptada a los nuevos tiempos .
De ahí que integremos soluciones como Microsoft 365, OneNote, Teams o Minecraft Education dentro de nuestra metodología. Así pues, fomentamos la creatividad, el pensamiento crítico, la colaboración y la autonomía de nuestros estudiantes.
Somos un centro educativo de referencia en Barcelona con más de 40 años de experiencia formando a jóvenes preparados para afrontar los retos del futuro.
Como resultado, este reconocimiento de Microsoft nos anima a seguir innovando cada día en las aulas de ESO y Bachillerato , ofreciendo una educación de calidad, con valores y conectada con el mundo real .
En un entorno educativo que evoluciona constantemente, incorporar nuevas metodologías y herramientas innovadoras es clave para ofrecer una formación de excelencia. Por eso, en Monlau ESO y Bachillerato apostamos por la formación continua de nuestro profesorado a través de programas internacionales como Erasmus en Croacia y en otros destinos europeos.
Nuestra profesora de inglés, Irene Espriu, ha participado recientemente en una movilidad Erasmus en Croacia, concretamente en la ciudad de Split. Además bajo el título “Neuroscience, Stress Management and Artificial Intelligence in Education”. Una experiencia única que ha combinado crecimiento profesional, bienestar personal y conexión con docentes de todo Europa.
A lo largo de su estancia, ha podido profundizar en tres ámbitos fundamentales para la educación actual:
✅Neurociencia aplicada: entender como funciona el cerebro para mejorar el aprendizaje y la memoria.
✅Gestión del estrés: técnicas prácticas de mindfulness y autocuidado para aplicar en las aulas.
✅Inteligencia Artificial: herramientas digitales que transforman la manera de enseñar y personalizar el aprendizaje.
Además de la formación, Irene ha vivido una inmersión cultural y personal muy enriquecedora gracias a su participación en Erasmus en Croacia, compartiendo experiencias con profesionales de varias nacionalidades. Este intercambio ha reforzado sus competencias lingüísticas e interculturales, así como su mirada global sobre la educación.
Todo el conocimiento adquirido se trasladará a nuestro alumnado y al claustro. De este modo, construiremos entornos de aprendizaje más inclusivos, saludables e innovadores. Irene se muestra profundamente agradecida por esta oportunidad y motivada para continuar incorporando estos recursos a su práctica docente.
En Monlau, creemos que invertir en la formación del profesorado a través de proyectos como Erasmus en Croacia es invertir en el futuro de nuestros alumnos.
En un mundo cada vez más globalizado, dominar el inglés y obtener una doble titulación internacional se ha convertido en una ventaja competitiva clave. Por eso, en Monlau ESO y Bachillerato ofrecemos a nuestro alumnado la posibilidad de cursar el Bachillerato Dual, un programa que les permite obtener, de forma simultánea, el título de Bachillerato español y el prestigioso American High School Diploma, el mismo que obtienen los estudiantes de EE. UU.
Gracias a un acuerdo con Academica Corporation, la principal institución educativa de escuelas charter en EE. UU., nuestros alumnos pueden seguir este programa 100% online mediante un sistema flexible y personalizado.
Academica Corporation gestiona más de 200 centros educativos en Estados Unidos, con más de 100.000 alumnos y 5.000 profesores. Sus programas se caracterizan por:
✅ Alto nivel académico y exigencia.
✅ Atención individualizada al alumno.
✅ Flexibilidad curricular.
✅ Alta implicación de familias y profesores.
Además, el Diploma Dual ofrece la máxima convalidación posible: el 75% de los créditos necesarios para obtener el título estadounidense. Los alumnos solo deben completar 6 asignaturas online (4 obligatorias y 2 optativas) y pueden hacerlo de forma progresiva a lo largo de la ESO y el Bachillerato.
El programa está disponible a partir de:
✅ 2º de ESO
✅ 3º de ESO
✅ 4º de ESO
✅ 1º de Bachillerato
Cuanto antes se inicie, mayor será la inmersión en el idioma y menor la carga de trabajo por curso. Si se empieza en 2.º de ESO, el alumno solo tendrá que realizar 1 o 2 asignaturas por año, lo que permite compaginar el Diploma Dual con el resto de los estudios sin sobrecarga.
El alumno trabaja desde casa, de manera flexible, a través de plataformas digitales que incluyen:
Contenidos y actividades interactivas.
Comunicación directa con profesores nativos.
Seguimiento continuo por parte de la familia y del Director del Programa en el centro.
Generalmente, El esfuerzo requerido es similar al de una actividad extraescolar, entre 3 y 5 horas semanales, adaptadas a las capacidades y ritmo del alumno.
Al completar el programa, el alumno consigue:
El Bachillerato español, presencial y personalizado en Monlau.
El American High School Diploma, 100% en línea y reconocido internacionalmente.
Además, desarrolla competencias esenciales:
✅ Nivel avanzado de inglés.
✅ Autonomía y gestión del tiempo.
✅ Capacidad de trabajo en entornos digitales.
✅ Mayor proyección académica y profesional internacional.
El Bachillerato Dual de Monlau es una oportunidad única para que nuestros alumnos vivan una auténtica experiencia internacional sin salir de casa. Una apuesta por la excelencia educativa que abre las puertas a universidades de todo el mundo y a un futuro profesional global.
En Monlau no solo formamos a futuros profesionales, también educamos en valores que trascienden las aulas y marcan la diferencia en la sociedad. Un claro ejemplo de ello es Hugo Jal, exalumno de nuestro Batxillerat, que hoy dedica parte de su tiempo como voluntario en el Hospital Sant Joan de Déu de Barcelona, acompañando a niños y jóvenes que están atravesando momentos difíciles.
Hugo es la viva imagen de los valores que promovemos en Monlau: empatía, solidaridad y el deseo de generar un impacto positivo en los demás. Desde que terminó sus estudios en nuestro centro, decidió implicarse como voluntario en el hospital, ofreciendo algo tan necesario como su tiempo, su compañía y su alegría a pacientes de su misma edad.
En sus propias palabras, su labor consiste en «jugar, conversar y estar ahí, en los buenos y en los malos momentos», algo que puede parecer pequeño, pero que tiene un valor inmenso para quienes están hospitalizados.
En el vídeo compartido por el Hospital Sant Joan de Déu se muestra una escena que resume perfectamente lo que representa el voluntariado: Hugo jugando al parchís con Olivia, una joven paciente que, más allá de las partidas, valora profundamente su presencia.
«Hugo me acompaña tanto en los buenos momentos como en los difíciles. Es una suerte tener a personas como él», afirma Olivia con una sonrisa que refleja lo importante que es sentirse acompañado.
Acciones como las de Hugo demuestran que nuestros alumnos y exalumnos no solo se preparan para un futuro profesional, sino para ser ciudadanos comprometidos, sensibles y solidarios.
Cada día, en Monlau trabajamos para que nuestros estudiantes desarrollen no solo sus capacidades académicas, sino también su lado más humano. La generosidad de Hugo es una inspiración para toda nuestra comunidad educativa y un recordatorio de que la solidaridad transforma vidas.
Gracias, Hugo, por ser un ejemplo de compromiso y humanidad. Gracias a todos nuestros alumnos y exalumnos que, como él, dedican su tiempo a construir un mundo mejor.
El futuro ya está aquí. La tecnología, la inteligencia artificial, las nuevas formas de comunicarnos… Todo esto forma parte del día a día de nuestros alumnos, porque sabemos que será clave en su futuro académico y profesional.
En Monlau apostamos por formar alumnos preparados para afrontar estos retos con seguridad, criterio y habilidades prácticas. Y lo hacemos combinando innovación y tradición , porque creemos que el futuro se construye con conocimiento, pero también con valores y sentido común.
En las aulas de la ESO de Monlau, los alumnos tienen acceso a herramientas que hace unos años parecían de ciencia ficción:
✔️ Gafas de realidad aumentada , porque entendemos que la Realidad Virtual formará parte de muchos ámbitos profesionales en el futuro.
✔️ Impresión 3D , que permite a los estudiantes materializar ideas y entender mejor conceptos técnicos.
✔️ Robots articulados , con los que pueden experimentar de forma práctica la robótica y la programación.
✔️ Y desde hace unas semanas… un aula virtual que convierte el aprendizaje en una experiencia más dinámica, divertida y adaptada a los nuevos tiempos.
Invertimos en tecnología porque sabemos que es imprescindible que los alumnos se familiaricen con ella, pero siempre con una mirada responsable y educativa.
Entendemos que dominar la tecnología no significa olvidar las habilidades básicas que acompañarán a los alumnos toda la vida:
✏️ Nos gusta que los alumnos escriban con papel y lápiz , porque esto favorece la concentración y la memoria.
Los móviles se guardan en una caja durante las clases , y no está permitido su uso en horario lectivo.
Así, fomentamos un uso responsable de la tecnología y evitamos distracciones que pueden afectar al rendimiento académico.
Además, en Monlau trabajamos con metodologías activas, proyectos colaborativos y actividades prácticas que desarrollan el pensamiento crítico, la creatividad y la autonomía de los alumnos.
Los idiomas son también una pieza clave. Preparamos a los estudiantes para que puedan comunicarse en un mundo globalizado y competitivo, con especial énfasis en el inglés.
Nuestro objetivo es que los alumnos de Monlau finalicen la ESO con una formación completa: académica, tecnológica, emocional y personal. Así estarán preparados no sólo para superar los retos de estudios posteriores, sino también para enfrentarse con éxito a los desafíos de un mundo en constante cambio.
En Monlau estamos de enhorabuena: por cuarto año consecutivo, todos nuestros alumnos de bachillerato han superado las Pruebas de Acceso a la Universidad (PAU) , confirmando la excelencia académica y el compromiso que caracterizan a nuestra comunidad educativa.
Este 2025 se han presentado a las PAU 58 alumnos, de los cuales 6 han participado únicamente en la fase de admisión, y todos ellos han obtenido resultados muy positivos que nos sitúan, una vez más, por encima de la media de Cataluña y Barcelona.
La nota media de las PAU de los alumnos de Monlau ha sido de 6,55, ligeramente superior a la media de Cataluña, que se sitúa en un 6,44.
En cuanto a la nota media de acceso a la universidad , nuestros alumnos han conseguido un 7,42, superando así la media autonómica, que es de 7,18.
Unas cifras que son fruto del trabajo constante, la preparación rigurosa y la implicación tanto de los alumnos como del profesorado.
Sonia Mendiola, jefa de estudios de Monlau, ha querido felicitar a toda la comunidad educativa por el gran éxito conseguido:
«Vuelven a ser unos grandes resultados. Estoy muy contenta con el trabajo de todos los profesores y con la actitud de nuestros alumnos» , afirma.
Y es que estos datos consolidan a Monlau como un centro de referencia a la hora de preparar a los alumnos para su futuro académico y profesional.
Éste es el cuarto año consecutivo sin ningún suspenso en las PAU, una muestra más del compromiso de Monlau con la calidad educativa, el acompañamiento personalizado y la exigencia que impulsa a cada estudiante a dar lo mejor de sí mismo.
¡Felicidades a todos y todas los que lo han hecho posible!