Tel · 932 744 700 Email · [email protected]

Campus Monlau

Sol·liciteu informació

Ja tenim data per a la Jornada d’Automoció!

Reserva la data perquè el pròxim 30 de maig t’esperem en les instal·lacions de Nürburgreen Indoor, el Karting 100% elèctric més avançat d’Europa, per a celebrar aquesta jornada que vol reunir a alumnxs i empreses de l’Automoció.

Aquest esdeveniment és una oportunitat única per a lxs alumnxs dels cicles de Formació Professional d’Automoció, ja que els permetrà exposar els seus projectes i mostrar tot el seu potencial a les empreses del sector que assistiran.

El sector de l’automoció és un dels més rellevants i, per això, és imprescindible que els futurs professionals estiguin al dia en les últimes tecnologies i tendències. Durant aquesta jornada, els estudiants tindran l’oportunitat de presentar els seus projectes i exposar el treball que han estat realitzant durant el curs a empreses del sector i rebre un feedback valuós de professionals amb experiència en el camp. A més, podran conèixer a molta gent i ampliar la seva xarxa de contactes, una cosa fonamental en un sector tan competitiu com aquest.

L’any passat va ser tot un èxit i no esperem menys en aquesta edició. Els nostres alumnxs tenen moltíssim potencial i van millorant dia a dia! Us ho vam demostrar amb una petita mostra del que *nuestrxs *alumnxs van aconseguir fa un any en la Festa de l’Automoció:

Les empreses d’Automoció prenen l’esdeveniment

Les empreses del sector també tindran l’oportunitat de conèixer de prop el potencial de *lxs *alumnxs de *Monlau i estar en contacte amb futurs professionals. Et donem 3 motius per a participar:

Aquí podràs veure què opinen les empreses que van assistir a l’edició passada:

 

Si ets una empresa del sector de l’Automoció, no pots perdre’t la segona Jornada de l’Automoció de Monlau FP. Si vols assistir i participar activament de l’esdeveniment, escriu-nos a [email protected] , i t’ajudarem en l’organització.

No t’ho perdis!

#SaveTheDate

La societat va evolucionant i per això hem d’adaptar-nos a les noves competències com vam fer anteriorment amb els idiomes o les noves tecnologies. Els recents informes de la Unió Europea destaquen que en la majoria dels llocs de treball requereixen competències digitals.

Al llarg de l’any 2022 es van crear més de 2 milions de llocs de treball d’especialistes TIC a la Unió Europea, però aquestes dades han estat insuficients. Si parlem d’Espanya, més de 120.000 llocs per a perfils tecnològics es van quedar per cobrir l’any passat.

Per això en Monlau la nostra oferta educativa està en constant actualització per a poder formar a futurs tècnics amb les millors eines que actualment hi ha en el mercat.

Des d’Ironhack escola líder de formació tecnològica, revelen les sis professions que han d’apostar per l’upskilling en habilitats digitals amb l’objectiu de millorar el seu perfil professional que són els següents:

  1. Màrqueting

Gairebé el 90% de les empreses té una àrea de màrqueting digital i actualment és una peça clau de l’estratègia comercial. És per això que un professional d’aquesta àrea necessita anar al mateix ritme que l’evolució digital.

  1. Comercials

Avui dia és un sector totalment digitalitzat en el qual s’imposa l’automatització a més d’un sistema informàtic per a facilitar l’atenció al client. Per tant, aquest sector requereix una alta destresa a l’hora d’utilitzar els programes.

  1. Financers

En aquest cas és molt important per a dissenyar i planificar els recursos empresarials per a poder entendre la relació entre els elements de l’empresa i el seu impacte en el compte de resultats.

  1. Recursos humans

Analitzar les dades passarà a ser una tasca més per als professionals d’aquest sector per a així poder traslladar la informació útil a la direcció general. Diverses startups HRTech introdueixen moltes millores als processos de recursos humans que permeten potenciar el desenvolupament professional dels treballadors.

  1. Advocats

La ciberseguretat actualment està a l’ordre del dia i la delinqüència digital està en creixement. Els professionals d’aquest sector han d’estar preparats per a aquesta mena de casos, i per això han de reforçar el seu coneixement en aquesta àrea.

  1. Atenció al client

La digitalització avança i cada vegada més empreses decideixen derivar a l’usuari a posar-se en contacte a través d’un mail, un assistent virtual entre altres canals de comunicació digital. Per això és molt important que els professionals del sector es formin en especialistes d’experiència d’usuari per a així poder cobrir millor les necessitats del client.

En Monlau som coneixedors d’aquestes noves necessitats i per això intentem oferir als nostres alumnes programes i eines que els ajudin a créixer professionalment en el futur.

Es tracta d’evolucionar i adaptar-se a les necessitats del mercat per a poder créixer.

Si t’interessa la ciberseguretat, en Monlau tenim un curs d’especialització en Ciberseguretat en Entorns de les Tecnologies de la Informació en el qual et podràs formar en empreses líders del sector.

Suma’t a la professió del futur.

Actualment, més del 30% dels joves estan en l’atur i molts d’ells no pensen en la formació professional. El 24,3% de la població compta amb l’FP.

Per sort, al març d’aquest any el govern va aprovar una nova Llei orgànica d’Ordenació i Integració de la Formació Professional amb la finalitat de transformar el sistema de la formació professional i convertir-lo en un sistema únic per a poder assegurar una porta a un lloc de treball de qualitat per als joves.

El govern vol regular un règim de formació i acompanyament de professionals, oferint-los valors i competències demandades per les noves necessitats productives i sectorials per a l’augment de la productivitat i de la generació d’ocupació.

Avui dia a Espanya comptem amb un 12% de joves que estudien aquest tipus de formació. És per això, que, amb aquesta reforma, el govern ha proposat augmentar el percentatge actual al 25% europeu o fins i tot el 29% de l’OCDE per a en un futur tenir tècnics capacitats en aquells llocs que facin falta.

A més, s’aspira a elevar el 25% al 50% el percentatge de joves amb nivell de qualificació mitjà.

La reforma introdueix les següents novetats per a fer possible l’increment de joves que aposten per la formació professional.

Unificar la formació professional i la formació per a l’ocupació

El nou sistema de la formació professional serà més flexible i accessible, per a així oferir a treballadors i estudiants l’oportunitat de programar itineraris formatius en funció de les seves expectatives i necessitats.

Potenciar l’orientació professional

Saber què fer després de finalitzar la formació és molt important per als alumnes. És per això que aquesta nova llei té com a objectiu presentar un servei d’acompanyament obligat a l’aprenentatge al llarg de la vida,

Reforçar l’acreditació de competències per via laboral.

Aquesta novetat beneficiarà a la part de la població activa que no posseeix una qualificació o que no té les competències personals acreditades. Es vol millorar l’accés a l’acreditació per a cobrir tota la demanda d’ocupació.

Ampliar la formació dual.

La nova llei permet acostar més la formació professional al món laboral aplicant una formació dual. Amb aquesta formació, els estudiants podran realitzar part de la seva formació en les empreses.

En Monlau estem compromesos des de fa 40 anys per la formació professional i t’animem que li donis una oportunitat a aquesta mena d’ensenyament.

Els últims anys la formació en línia ha anat augmentant, adaptant la docència presencial a noves necessitats. En el cas de la Formació Professional, la modalitat en línia és una tipologia cada vegada més demandada. A Monlau FP apostem sempre per una educació de qualitat, incorporant noves formes d’ensenyament. En els nostres centres impartim diversos graus de manera en línia, tant de les àrees d’informàtica, turisme, màrqueting i automoció. Vols conèixer una mica més sobre aquest últim? A continuació, t’expliquem com s’estudia un grau superior d’automoció en línia.  

Estudiar automoció a distància és una oportunitat d’estudiar al teu ritme i amb un pla totalment personalitzat per a tu. El grau superior d’automoció a distància està plantejat com la resta de les modalitats. Es basa en assignatures anomenades mòduls formatius que tracten alguna activitat professional. Compten amb una part teòrica bàsica que es realitza de manera virtual (50%), l’altra meitat es realitza a les aula-taller que disposa el centre.  

Els coneixements s’apliquen de manera pràctica en els tallers, per a anticipar-nos als futures necessitats i canvis dels clients. L’itinerari recomanat es basa en la realització del grau superior en tres anys aproximadament, temps més que suficient per a assimilar coneixements i entrenar noves habilitats de cara al mercat laboral.

Avantatges d’estudiar FP En línia 

La formació professional en línia ofereix nombrosos avantatges per a tot aquell que vulgui cursar un grau superior a distància. A continuació, et nomenem algunes d’elles:

A Monlau Formació Professional garantim l’educació dels nostres alumnes gràcies a un ensenyament especialitzat, de qualitat i d’acord amb les necessitats del mercat laboral. Les sortides laborals del grau superior d’automoció en línia engloben tant les àrees de reparació com les de responsable de serveis i assessorament.

Taller de motors de grau superior

Et presentem el nostre taller de motors, on els nostres alumnes de grau superior tant en línia com presencial treballen els coneixements adquirits a les aules. Els nostres tallers estan dotats amb totes les eines necessàries per a la posada en marxa dels vehicles, així com el manteniment d’aquests. Les aules-taller tracten de ser un espai d’aprenentatge col·laboratiu on el professorat imparteix les seves classes de manera pràctica.  

El nostre centre es troba al carrer Caracas de Barcelona, al costat de la Maquinista. Si ho prefereixes, et deixem un vídeo del nostre taller de grau superior d’automoció perquè puguis observar com els nostres alumnes treballen i aprenen in situ.

Els cicles formatius de grau mitjà són aquells que proporcionen la informació necessària per a adquirir les competències professionals necessàries i pròpies de cada sector. Per a poder accedir a aquests, cal complir prèviament amb una sèrie de requisits:

En el cas de la preinscripció als cicles de Grau Mitjà, es dividirà en dos processos amb dates d’inscripció diferents; un per a l’alumnat de continuïtat d’escolarització, i un procés per a la resta d’alumnat. Si vols saber a quin grup pertanys, fes clic aquí!

Com realitzar la preinscripció als cicles de grau mitjà

Les preinscripcions es realitzen des de la pàgina web del Departament d’Educació; des d’on podries tramitar la sol·licitud fins al 26 d’abril en cas de pertànyer al primer grup.

1.Prepara la documentació necessària per a acreditar la identitat de l’alumne:

2.Donar d’alta a l’alumne si és major d’edat o al tutor legal si és menor d’edat mitjançant IDCAT MOBIL. Aquesta aplicació facilitarà una contrasenya per a poder signar i tramitar la sol·licitud.

Finalment, recorda que les preinscripcions es poden realitzar en format electrònic o mitjançant un suport informàtic.

Arran les exigències i demandes del món laboral en els últims anys, i amb la nova reforma de la FP, han sorgit nous mètodes d’ensenyament i educació com els cursos d’especialització de Formació Professional, que es començaran a impartir a partir del pròxim curs.

Aquests estudis equivaldrien a un màster en l’FP, i permeten augmentar els coneixements i millorar les competències adquirides prèviament en el cicle formatiu de Formació Professional. Els cursos d’especialització són d’un any lectiu, i tenen una càrrega d’entre 300 i 700 hores; a més d’incloure en la majoria d’aquests un nombre de crèdits de FCT en empreses externes.

De la mateixa manera que els cicles d’FP, aquests cursos acrediten un ensenyament i títol oficial amb validesa en tot el territori nacional.

Accés als cursos d’especialització

Per a poder accedir a aquests postgraus de Formació Professional, és necessari haver realitzat i tenir el títol en Grau Mitjà o Grau Superior de la mateixa branca que el curs d’especialització que es vol realitzar. Depenent del curs d’especialització que es vulgui realitzar, l’alumne necessitarà acreditar una formació o una altra; depenent dels requisits demandats.

On estudiar un curs d’especialització d’FP

Malgrat la gran demanda i implementació d’aquestes noves especialitats, de moment només hi ha uns quants centres educatius i instituts que duguin a terme aquests cursos. Si aquestes interessat a realitzar un curs d’especialització, pots consultar-los per Comunitats Autònomes en todofp.es.

CETI, el nou Curs d’Especialització en Ciberseguretat que impartirem en Monlau

Actualment, s’implanten un total de 13 cursos d’especialització de les branques d’Hostaleria i Turisme, Imatge i So, Electricitat i Electrònica, Instal·lacions i Manteniment, Química, Transport i Manteniment de Vehicles, Fabricació de mecànica i finalment Informàtica i Comunicacions.

En el cas d’aquesta última branca, a Monlau oferim la possibilitat de realitzar el Curs d’especialització en Ciberseguretat en entorns de les tecnologies de la informació (CETI) a partir del pròxim curs 2022/2023.

Aquest curs consisteix principalment a definir i implementar les estratègies de seguretat en els sistemes de la informació; fent diagnòstics i implementant les noves mesures per a mitigar-les d’acord amb la normativa vigent i estàndards del sector. Si vols saber què és un CETI, visita el nostre article en el blog!

Per a poder accedir a aquest curs d’especialització en Ciberseguretat en Entorns de les Tecnologies de la Informació (CETI), serà necessari acreditar una de les següents titulacions:

Aprofita aquesta oportunitat i comença aquest nou curs d’especialització a Monlau FP!

Peter Hone, professor de l’assignatura de disseny, comunicació i branding en el Grau Superior de Màrqueting i Publicitat, ens explica en què consisteix la seva assignatura i com es duu a terme.

A Monlau, els nostres cicles es diferencien principalment per oferir un clar enfocament a l’adquisició de coneixements i competències de manera pràctica. És aquí on intervé gran part d’aquesta assignatura; que ajuda a l’alumnat a situar-se en el món laboral a través de casos reals i pràctics de tot tipus d’empreses.

Actualment, les petites i mitjanes empreses volen comunicar la seva oferta i accions als seus clients de manera clara i senzilla. És aquí on treballa l’assignatura de branding i disseny. Aquesta té com a objectiu oferir els coneixements i eines necessàries per a afrontar les peticions d’aquestes; amb eines com Photoshop, Invision, Gravit, Ilustrator, LightWorks, Gimp…

L’assignatura en qüestió es duu a terme durant els dos anys del grau. En el primer curs s’imparteixen els coneixements més teòrics; analitzant i estudiant grans casos de branding i reconvertint la imatge de grans marques.

En el segon curs, la teoria es passa a la pràctica; efectuant projectes reals del món laboral. Per a això, l’alumnat realitza el seguiment i millora de branding de petites i mitjanes empreses triades prèviament. La finalitat és oferir un primer contacte amb futurs clients reals; complint i efectuant les seves peticions i demandes en tot moment.

Finalment, per a aconseguir l’èxit i la superació, l’objectiu és fer treballs reeixits basant-se en projectes brillants realitzats per grans agències del món.

Como alumne, la millor manera de millorar i comprovar els avanços de l’esforç realitzat és posar-te a prova; enfrontant-te a un repte que; pròximament en el món laboral, serà part de la teva vida com a professional de la informàtica. I quina millor manera que fer-ho que sota un context educatiu i amb els companys amb els quals s’està recorrent el viatge de l’ensenyament cap al món professional.

Sota aquests pilars; Monlau, amb la col·laboració de NUWE, celebrem els dies 20 i 21 de desembre el primer hackathon per als alumnes de cicle superior d’informàtica de Desenvolupament d’Aplicacions Web i Desenvolupament d’Aplicacions Multiplataforma. Un èxit en la implantació de noves maneres d’aprendre; divertint-se a través de diferents proves relacionades amb l’àmbit informàtic i el desenvolupament de projectes. Durant els dos dies, els alumnes en horari de tarda es van enfrontar per equips a dos reptes de programació; en els quals van posar a prova tots els coneixements adquirits durant tot el curs. A més d’aprendre a gestionar el temps, treballar en equip, i desglossar, valorar i repartir tasques per a complir a temps.

Una oportunitat laboral

Addicionalment del clar propòsit educatiu i col·laboratiu, les jornades van servir també per a realitzar un procés de reclutament per a les nou empreses que van participar al costat de Monlau i Nuwe en l’esdeveniment. D’aquesta manera, NTT Data, Indra, UN City Mobility S.L., Carver Advanced Systems, S.L., Berger Levraut, EMC Programari Jurídic, S.L., Omatech, Light Eyes i Apol·lo Analytics van poder presentar-se als alumnes; veient com treballaven en les diferents sales a través del programari Gather Town. Així mateix, van facilitar les seves dades de contacte perquè els alumnes interessats poguessin enviar els seus currículums i tenir una oportunitat laboral .

Sens dubte, aquest primer hackathon ha estat tot un èxit per a Monlau, per a Nuwe, per a les empreses que ens han acompanyat i per descomptat per als nostres alumnes. Aquests van poder fer un treball excepcional i van demostrar les seves habilitats i preparació; i el més important, es van divertir desenvolupant programari.

Arran de la pandèmia de la COVID en 2020, hi ha hagut un gran desajustament del sector laboral i, com a resultat un entorn insegur i canviant. Aquest actualment demanda habilitats toves i competències socials i tècniques, per a garantir la recuperació de l’ocupació i competitivitat al país. Aquestes habilitats venen donades per la Formació Professional i l’experiència laboral que ofereix i es veu reflectida en els resultats; l’FP a Espanya dona accés a quatre de cada deu ofertes de treball, sent la formació més demandada. Aquests resultats els ha publicat recentment El País en Així són els perfils professionals que tindran més demanda en 2022.

No obstant això, els perfils professionals canvien i evolucionen ràpidament, per la qual cosa “és de gran importància l’especialització en màsters contínuament per a respondre a totes les demandes del mercat”. Tal com anuncia María Concepción García, vicerectora d’Ocupabilitat i Emprenedoria de la Universitat Complutense de Madrid.

Competències socials, habilitats professionals i una aposta per l’educació intermèdia és el que el sector professional i laboral demanda actualment.

Unes de les àrees més demandades actualment que requereixen la titulació de Formació Professional i les habilitats que aquesta ofereix, és la Informàtica (13,2%). A Monlau comptem amb 4 cicles formatius d’aquesta àrea que permet als joves desenvolupar les habilitats i capacitats que requereix el mercat i sector professional. No obstant això, malgrat existir una alta demanda de perfils tècnics i digitals, hi ha una gran manca de professionals preparats amb les habilitats necessàries per a dur a terme aquest tipus de rols. En conseqüència, un gran mercat esperant persones que dominin les eines claus per a poder afrontar la digitalització i reptes del futur.

 

 

El món automobilístic és apassionant i immens, i al llarg de la història ens ha ofert autèntiques joies de la carretera com el SEAT 600, el Renault 4L o el Citroën 2CV que hauríem de conservar. No obstant això, aquests vehicles clàssics i antics necessiten un manteniment i reparació constant.

Per aquesta raó, els alumnes d’Automoció han assistit a la conferència a càrrec del Sr. Pablo Gimeno, especialista en vehicles, membre del FEVA (Federació Espanyola de Vehicles Antics) i responsable de l’àrea de la joventut de la federació. Li acompanyava també del Sr. Francesc Palau, propietari d’una de les millors col·leccions de cotxes antics de tota Catalunya.

L’objectiu principal de la conferència va ser introduir als nostres alumnes en el món de la restauració de vehicles antics. Els ponents van ressaltar la importància i el que representen dins del món de l’automoció aquests automòbils. D’aquesta manera, van despertar la seva curiositat pels automòbils, motos, camions i altres vehicles que definim com a clàssics i antics per l’interès històric que tenen per si mateixos. Tal com van exposar en la conferència, “restaurar un cotxe antic és recordar els colors, la història i records d’aquesta època en aquest cotxe, cada cotxe és únic”.

D’altra banda, en determinats casos, podria ser una possible opció de treball en un futur, ja que la restauració i conservació d’aquests vehicles requereix d’oficis que en molts casos formen part de la Formació Professional: Mecànica, xapa, fusteria, tapisseria, pintura… A més dels inevitables oficis de torner, fresador i altres, que lamentablement amb el pas del temps es van perdent a Espanya. Paradoxalment, ens trobem en un moment en el qual hi ha literalment centenars de milers de joves en atur, i una gran demanda de persones formades en aquests oficis.