{"id":11973,"date":"2026-09-18T12:40:07","date_gmt":"2026-09-18T10:40:07","guid":{"rendered":"https:\/\/www.monlau.com\/fp\/?p=11973"},"modified":"2026-09-18T12:40:07","modified_gmt":"2026-09-18T10:40:07","slug":"monlau-fp-impulsa-proyectos-de-innovacion-en-formacion-profesional","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.monlau.com\/fp\/2026\/09\/18\/monlau-fp-impulsa-proyectos-de-innovacion-en-formacion-profesional\/","title":{"rendered":"Monlau FP impulsa proyectos de innovaci\u00f3n en Formaci\u00f3n Profesional"},"content":{"rendered":"\t\t
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Desde 2024<\/strong>, Monlau FP participa en diferentes proyectos de innovaci\u00f3n educativa vinculados a la tecnolog\u00eda, la automoci\u00f3n, la rob\u00f3tica<\/strong>, la realidad aumentada,<\/strong> el enfoque STEAM<\/strong>, el 5G<\/strong> y el Internet de las Cosas (IoT).<\/p>

Estas iniciativas forman parte del Plan de Recuperaci\u00f3n, Transformaci\u00f3n y Resiliencia<\/strong>, financiado por la Uni\u00f3n Europea \u2013 NextGenerationEU<\/strong>, y se desarrollan en colaboraci\u00f3n con centros educativos, empresas especializadas y profesionales de distintos \u00e1mbitos tecnol\u00f3gicos.<\/p>

Durante este recorrido, Monlau FP ha trabajado para acercar la innovaci\u00f3n al aula, reforzar competencias t\u00e9cnicas y transversales, y ofrecer al alumnado experiencias de aprendizaje conectadas con retos reales.<\/p>

El objetivo com\u00fan de estos proyectos es claro: preparar mejor a los estudiantes para su futuro acad\u00e9mico y profesional, fomentando la creatividad, el trabajo en equipo, la resoluci\u00f3n de problemas y el contacto con tecnolog\u00edas emergentes.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Innovaci\u00f3n aplicada a la Formaci\u00f3n Profesional<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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La Formaci\u00f3n Profesional vive un momento de transformaci\u00f3n. Los nuevos perfiles profesionales requieren cada vez m\u00e1s competencias t\u00e9cnicas, digitales, cient\u00edficas y transversales.<\/p>

Por eso, en Monlau FP entendemos la innovaci\u00f3n como una herramienta para mejorar la experiencia de aprendizaje del alumnado y acercar la formaci\u00f3n a las necesidades reales del mercado laboral.<\/p>

Los proyectos desarrollados desde 2024 permiten al alumnado trabajar con nuevas tecnolog\u00edas, participar en metodolog\u00edas activas y entrar en contacto con retos vinculados a sectores como la automoci\u00f3n, la industria, la rob\u00f3tica o la automatizaci\u00f3n.<\/p>

Adem\u00e1s, estas iniciativas favorecen la colaboraci\u00f3n entre centros, docentes y empresas, generando espacios de aprendizaje compartido y transferencia de conocimiento.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Taller de soldadura con realidad aumentada para automoci\u00f3n<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Uno de los proyectos desarrollados es el Taller de Soldadura con Realidad Aumentada para Automoci\u00f3n<\/strong>, una iniciativa que incorpora la realidad aumentada a la formaci\u00f3n pr\u00e1ctica del alumnado.<\/p>

El proyecto tiene como finalidad implementar un entorno formativo que permita trabajar competencias relacionadas con la soldadura mediante simulaci\u00f3n y tecnolog\u00eda RA. Esta metodolog\u00eda ayuda a reducir riesgos, optimizar costes materiales y facilitar una pr\u00e1ctica m\u00e1s segura y sostenible.<\/p>

La realidad aumentada ofrece al alumnado la posibilidad de entrenar procedimientos t\u00e9cnicos en un entorno controlado, favoreciendo la repetici\u00f3n, la correcci\u00f3n de errores y la mejora progresiva de habilidades.<\/p>

En el \u00e1mbito de la automoci\u00f3n, este tipo de herramientas representan una oportunidad para renovar los procesos de ense\u00f1anza y preparar al alumnado para un sector que exige precisi\u00f3n, seguridad y adaptaci\u00f3n tecnol\u00f3gica.<\/p>

El proyecto est\u00e1 coordinado por IES Almina<\/strong>, con la participaci\u00f3n de Monlau Centre d\u2019Estudis<\/strong> y la colaboraci\u00f3n de Augmented Training Services (ATS)<\/strong>. En Monlau, el proyecto ha contado con el liderazgo de los docentes Borja Pineda<\/strong> y Antonio Iturriaga<\/strong>.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"Proyectos\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"Proyectos\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Proyecto STEAM para la formaci\u00f3n integral del alumnado de FP<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Monlau FP tambi\u00e9n participa en el Proyecto STEAM para la formaci\u00f3n integral del alumnado de Formaci\u00f3n Profesional<\/strong>, una iniciativa orientada a reforzar competencias cr\u00edticas mediante un enfoque interdisciplinar.<\/p>

El proyecto trabaja \u00e1reas como las matem\u00e1ticas, la f\u00edsica, las humanidades, la tecnolog\u00eda y la resoluci\u00f3n de retos, con el objetivo de preparar mejor al alumnado para continuar sus estudios o afrontar nuevos desaf\u00edos profesionales.<\/p>

Una de las l\u00edneas destacadas del proyecto es el desarrollo de robots de competici\u00f3n, especialmente orientado a alumnos que desean continuar su recorrido formativo en estudios universitarios o en \u00e1mbitos tecnol\u00f3gicos avanzados.<\/p>

El enfoque STEAM permite conectar conocimientos cient\u00edficos, t\u00e9cnicos y creativos, favoreciendo una formaci\u00f3n m\u00e1s completa. Adem\u00e1s, ayuda al alumnado a desarrollar pensamiento cr\u00edtico, trabajo en equipo, creatividad, capacidad de an\u00e1lisis y resoluci\u00f3n de problemas.<\/p>

Este proyecto est\u00e1 coordinado por Usurbilgo Lanbide Eskola<\/strong> y cuenta con la participaci\u00f3n de Monlau Centre d\u2019Estudis<\/strong> y IES Gran V\u00eda de Alicante<\/strong>, adem\u00e1s de la colaboraci\u00f3n de Innova\u2019t Serveis Educatius SL<\/strong>. En Monlau, los profesores l\u00edderes del proyecto son Alberto Gonzalo<\/strong> y V\u00edctor Garc\u00eda<\/strong>.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"Proyectos\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"Proyectos\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Campeones de VEX Robotics U Espa\u00f1a 2026<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Uno de los hitos m\u00e1s destacados vinculados al proyecto STEAM ha sido la participaci\u00f3n del alumnado de Monlau FP en VEX Robotics U Espa\u00f1a 2026<\/strong>.<\/p>

Tras meses de dise\u00f1o, programaci\u00f3n, optimizaci\u00f3n y trabajo en equipo, Monlau FP se proclam\u00f3 campe\u00f3n de VEX Robotics U Espa\u00f1a 2026<\/strong>, consiguiendo el billete directo al VEX Robotics World Championship 2026<\/strong>, celebrado en St. Louis, Estados Unidos.<\/p>

Este logro representa mucho m\u00e1s que un resultado competitivo. Es una muestra del talento, la constancia y el nivel t\u00e9cnico del alumnado, as\u00ed como del valor de una formaci\u00f3n basada en retos reales.<\/p>

El proyecto permiti\u00f3 poner en pr\u00e1ctica competencias clave como la programaci\u00f3n, la rob\u00f3tica, la estrategia, la resoluci\u00f3n de problemas, la comunicaci\u00f3n y el trabajo colaborativo.<\/p>

Tambi\u00e9n puso en valor el papel del profesorado, que acompa\u00f1\u00f3 y guio al alumnado durante todo el proceso. Su dedicaci\u00f3n, motivaci\u00f3n y apoyo fueron fundamentales para convertir meses de trabajo en un logro con proyecci\u00f3n internacional.<\/p>

Este reconocimiento demuestra c\u00f3mo los proyectos de innovaci\u00f3n pueden convertirse en experiencias de aprendizaje de alto impacto, capaces de motivar vocaciones tecnol\u00f3gicas y abrir nuevas oportunidades acad\u00e9micas y profesionales.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"Proyectos\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"Proyectos\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Estaci\u00f3n rob\u00f3tica 5G: tecnolog\u00eda, rob\u00f3tica e IoT<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Otro de los proyectos de innovaci\u00f3n en los que participa Monlau FP es la Estaci\u00f3n rob\u00f3tica para control de calidad en el sector hortofrut\u00edcola comunicada por 5G<\/strong>, desarrollado junto al IES La Torreta de Elda<\/strong>.<\/p>

Esta iniciativa permite explorar nuevas soluciones en rob\u00f3tica, sistemas automatizados, tecnolog\u00eda 5G e Internet de las Cosas (IoT). El proyecto conecta educaci\u00f3n, tecnolog\u00eda e industria, y acerca al alumnado a retos reales vinculados a la automatizaci\u00f3n y al control de calidad.<\/p>

Uno de los primeros hitos del proyecto fue la llegada del robot a La Sagrera, punto de partida para iniciar una experiencia de aprendizaje basada en la experimentaci\u00f3n, la formaci\u00f3n t\u00e9cnica y el trabajo colaborativo.<\/p>

A lo largo del proyecto, profesorado y alumnado han participado en diferentes sesiones formativas y encuentros de trabajo, compartiendo conocimientos con el centro colaborador y con profesionales especializados.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"Estaci\u00f3n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"Estaci\u00f3n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Formaci\u00f3n docente y colaboraci\u00f3n entre centros<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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La innovaci\u00f3n educativa requiere tecnolog\u00eda, pero tambi\u00e9n requiere docentes preparados para integrarla con sentido pedag\u00f3gico.<\/p>

Por ello, el proyecto de la estaci\u00f3n rob\u00f3tica 5G ha incluido diferentes sesiones de formaci\u00f3n para profesorado. Monlau FP recibi\u00f3 al equipo docente del IES La Torreta de Elda<\/strong> para continuar avanzando en la formaci\u00f3n en rob\u00f3tica y en el desarrollo conjunto del proyecto.<\/p>

Tambi\u00e9n se realizaron sesiones fuera del centro, como la formaci\u00f3n espec\u00edfica celebrada en la sede de CFZ Cobots<\/strong>, en Elche, junto al equipo del IES La Torreta. Estos encuentros permitieron compartir conocimientos, experiencias y nuevas formas de aplicar la tecnolog\u00eda al aprendizaje.<\/p>

Este tipo de colaboraci\u00f3n entre centros refuerza una idea clave: innovar tambi\u00e9n significa compartir conocimiento, aprender de otros equipos y construir soluciones de forma conjunta.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"Formaci\u00f3n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"Formaci\u00f3n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"Formaci\u00f3n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Nuevas perspectivas cient\u00edficas y tecnol\u00f3gicas<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Dentro del proyecto de la estaci\u00f3n rob\u00f3tica 5G, el alumnado y el equipo docente de Monlau FP tambi\u00e9n participaron en una sesi\u00f3n formativa con profesionales vinculados a la investigaci\u00f3n cient\u00edfica y tecnol\u00f3gica.<\/p>

La jornada cont\u00f3 con la participaci\u00f3n de Antonio Ruiz Canales<\/strong>, Doctor Ingeniero Agr\u00f3nomo, quien explic\u00f3 c\u00f3mo la investigaci\u00f3n cient\u00edfica se aplica al desarrollo tecnol\u00f3gico.<\/p>

Tambi\u00e9n intervino Agust\u00edn Conesa Celdr\u00e1n<\/strong>, Graduado en Ingenier\u00eda Biom\u00e9dica, que comparti\u00f3 c\u00f3mo la inteligencia artificial est\u00e1 transformando la investigaci\u00f3n y el futuro de la tecnolog\u00eda.<\/p>

Esta sesi\u00f3n permiti\u00f3 al alumnado descubrir nuevas perspectivas, conectar la formaci\u00f3n con la investigaci\u00f3n aplicada y comprender c\u00f3mo diferentes disciplinas pueden contribuir al desarrollo de soluciones innovadoras.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Proyectos que conectan educaci\u00f3n, empresa e innovaci\u00f3n<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Los proyectos de innovaci\u00f3n desarrollados por Monlau FP comparten una misma visi\u00f3n: preparar al alumnado para un futuro profesional en constante evoluci\u00f3n.<\/p>

La realidad aumentada, la rob\u00f3tica, el 5G, el Internet de las Cosas, la inteligencia artificial y el enfoque STEAM no son tecnolog\u00edas aisladas. Son herramientas que permiten transformar la manera de aprender, ense\u00f1ar y resolver problemas.<\/p>

Gracias a estas iniciativas, el alumnado puede entrar en contacto con entornos m\u00e1s pr\u00f3ximos a la realidad profesional, mientras que el equipo docente contin\u00faa actualizando sus competencias y metodolog\u00edas.<\/p>

Adem\u00e1s, la colaboraci\u00f3n con otros centros y empresas especializadas permite enriquecer los proyectos, ampliar perspectivas y generar nuevas oportunidades de aprendizaje.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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El compromiso de Monlau FP con la innovaci\u00f3n<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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En Monlau FP seguimos apostando por una Formaci\u00f3n Profesional conectada con la realidad del mercado, la tecnolog\u00eda y los nuevos retos de la sociedad.<\/p>

Desde 2024, la participaci\u00f3n en estos proyectos de innovaci\u00f3n ha reforzado nuestro compromiso con una educaci\u00f3n pr\u00e1ctica, actualizada y orientada al desarrollo de competencias reales.<\/p>

A trav\u00e9s del Plan de Recuperaci\u00f3n, Transformaci\u00f3n y Resiliencia<\/strong>, financiado por la Uni\u00f3n Europea \u2013 NextGenerationEU<\/strong>, Monlau FP contin\u00faa impulsando iniciativas que acercan la innovaci\u00f3n al aula y preparan al alumnado para los desaf\u00edos del futuro.<\/p>

Porque formar profesionales preparados implica tambi\u00e9n ofrecerles experiencias de aprendizaje innovadoras, colaborativas y conectadas con el mundo real.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Financiaci\u00f3n y marco institucional<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Estos proyectos de innovaci\u00f3n se enmarcan en el Plan de Recuperaci\u00f3n, Transformaci\u00f3n y Resiliencia<\/strong>, financiado por la Uni\u00f3n Europea \u2013 NextGenerationEU<\/strong>, dentro de las actuaciones destinadas a impulsar la modernizaci\u00f3n, digitalizaci\u00f3n e innovaci\u00f3n en la Formaci\u00f3n Profesional.<\/p>

Su desarrollo responde al compromiso de seguir acercando al aula nuevas metodolog\u00edas, tecnolog\u00edas emergentes y experiencias de aprendizaje conectadas con los retos actuales del tejido productivo.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Desde 2024, Monlau FP participa en diferentes proyectos de innovaci\u00f3n educativa vinculados a la tecnolog\u00eda, la automoci\u00f3n, la rob\u00f3tica, la realidad aumentada, el enfoque STEAM, el 5G y el Internet de las Cosas (IoT). 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